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교육/체험
○ 프로그램명 : (저학년)그림책으로 배우는 인문학 (온라인 라이브 프로그램)
1) 강 사 : 채송화
2) 대 상 : 초등 1-2학년 / 10명
3) 운영일시 : 2021. 9. 3(금) - 11. 5(금) 14:00 ? 14:50, 10회
4) 재 료 비 : 무료 (개인준비물 : 필기도구, 싸인펜, 색연필)
5) 장 소 : 하늘도서관 ZOOM 화상회의 시스템
6) 교육내용 : 엄선된 작가의 인문그림책을 통해 철학, 역사, 문학, 시사 등 다양한 인문학의 분야를 경험하고, 자신의 생각과 느낌을 글과 말로 표현하는 능력을 기르며, 향후 깊이 있는 독서생활을 하기 위한 디딤돌이 되는 과정입니다.
연번 | 일 자 | 학습 계획안 |
수업내용 | ||
1 | 9월 3일 | ★테마 : 꿈을 꾸며 자라는 아이들 ★도서 : [일과 도구] ★주제 : 나의 일과 도구 ★활동내용 : 다양한 직업과 그 직업에 필요한 도구를 알아보고 내가 하고 싶은 일과 도구 소개하기 |
2 | 9월 10일 | ★테마 : 꿈을 꾸며 자라는 아이들 ★도서 : [꿈을 나르는 책아주머니] ★주제 : 책과 꿈 ★활동내용 : 꿈을 나르는 책아주머니 이야기를 감상하고 나의 책&꿈 이야기를 담은 꿈목록 만들어보기 |
3 | 9월 17일 | ★테마 : 철학으로 자라는 아이들 ★도서 : [내 말 좀 들어주세요] ★주제 : 솔직하고 무거운 마음 ★활동내용 : 무거운 마음의 단어들에게 따뜻한 내 마음을 보태는 마음북 만들기 |
4 | 9월 24일 | ★테마 : 철학으로 자라는 아이들 ★도서 : [그 다음엔] ★주제 : 시간에 대한 의문 ★활동내용 : 세상에 대한 궁금함과 호기심으로 ‘그 다음엔 북’ 만들기 |
5 | 10월 1일 | ★테마 : 배려와 공감으로 자라는 아이들 ★도서 : [마지막거인] ★주제 : 인간이 만든 거인의 마지막 ★활동내용 : 인간의 욕심이 만든 거인의 슬픈 마지막 이야기를 아름다운 결말로 만들어보기 |
| 10월 8일 | 휴강 |
6 | 10월 15일 | ★테마 : 배려와 공감으로 자라는 아이들 ★도서 : [용기] ★주제 : 모두에게 필요한 용기 ★활동내용 : 다양한 상황에서 우리는 용기가 필요합니다. 나는 언제 용기가 없었고 또 용기를 내었는지 이야기 나누고 용기북 만들기 |
7 | 10월 22일 | ★테마 : 예술을 사랑하는 아이들 ★도서 : [소리가 들리는 동시집] ★주제 : 동시문학의 아름다움 ★활동내용 : 시를 재미와 생동감을 더해주는 의성어, 의태어를 알아보고 의성어, 의태어로 동시 완성하기 |
8 | 10월 29일 | ★테마 : 예술을 사랑하는 아이들 ★도서 : [꿈꾸는 징검돌] ★주제 : 시로 표현하는 명화 ★활동내용 : 다양한 동서양 명화를 감상하고 한줄 감상평을 시로 표현해보기 |
9 | 11월 5일 | ★테마 : 자연을 사랑하는 아이들 ★도서 : [월든-숲에서의 일년] ★주제 : 소로와 함께 하는 자연주의 삶 ★활동내용 : 월든 호숫가에서 자연과 함께 살아가는 소로의 삶을 감상하고 월든 호숫가에 나의 오두막 만들어보기 |
10 | 11월 12일 | ★테마 : 자연을 사랑하는 아이들 ★도서 : [나무 심으로 몽골에 간다고요?] ★주제 : 우리의 지구마을 우리가 지켜요! ★활동내용 : 몽골에 나무를 심자! 지구를 숨쉬게 하자! 지구환경을 지키기 위해 우리 모두가 해야할 일 알아보기 |
*도서와 활동은 상황에 따라 변경될 수 있음을 알려드립니다.
*전학년 동일한 도서를 이용하지만 수업내용과 활동은 학년별 수준에 맞추어 진행됩니다.
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